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理解背景
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观察与核查
可视化不应伪造统计图,也不应该为了好看而删去重要的限定条件。
怎样形成判断
阅读时可以先问:这段话属于公开事实、来源转述还是个人观点?如果出处不完整,就保留疑问,继续寻找可公开核实的材料。
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